常州市体育局、教育局和财政局日前再次联合出台《进一步推进学校体育设施向社会开放的补充实施办法》,首次明确对体育设施向社会开放的学校,每年给予2万至5万元的专项补贴,推动更多的学校向锻炼者敞开校门。 据悉,2008年常州市出台《常州市学校体育设施向社会开放的实施意见》,城区35所中小学首次敞开校门,全市由此新增健身场地近3万平方米。但是,更多的学校仍在“开与不开”之间徘徊。 对外开放有三方面顾虑 每天早晚,走进新北区国英小学锻炼的居民络绎不绝。校长吴瑞亚在操场边告诉记者,2008年被列入全市首批学校体育设施对外开放名单后,国英小学接待锻炼市民累计已超过10万人次。 吴瑞亚说,刚开放时,学校环境的确受到影响,经过对居民引导、加大保洁和保安力度后,校园始终保持了良好的秩序。4年多来,该校还联合街道、社区,利用学校体育场馆,每年举办街道全民健身节、职工运动会、乒乓球友谊赛等各种群众体育活动,并评为全国首批体育设施向公众开放先进单位,受到了国家体育总局和教育部表彰。 采访中,更多的学校则表达了与国英小学不同的意见。多位校长对记者直言三方面顾虑:一、市民入校后,对学校正常的教学秩序有影响;二、锻炼的人多了,学校体育设施管理和维护费用增加不少;三、更重要的是,一旦市民在校锻炼发生意外,学校将陷入疲于应付的境地。 成功的案例 记者在采访中发现,通过创新组织和管理模式,实现学校和锻炼者双赢的案例也不鲜见—— 2009年,省常中引入英派斯健身俱乐部,委托其运营多功能体育大楼,在满足学校教学的同时,减轻了学校负担,带来了经营性收入。 兰陵小学依托去年投入使用的乒乓球馆,组建乒乓球俱乐部,在课余时间和寒暑假对社会开放,每天晚上馆内44张球台几乎爆满。 2007年溧阳市专门出台相关规定,明确了工作责任和经费保障,当年就实现了全部学校对外开放。该市建立了健身卡制度,锻炼者需在社区办卡后方能入校;部分室内场馆项目,适当收取一定费用。 2012年,武进区投入200多万元,为开放学校添加健身器材和购买保险。目前,该区学校开放比例接近65%。 为开放学校建设隔离栏 常州市此番出台的《补充实施办法》首次提出,由市体育部门为开放学校建设运动场所隔离围栏,实现学校教学区与运动区相对独立,最大程度地减少开放后带来的安全隐患。隔离围栏施工方案由校方提出,经审核后,通过政府采购后施工,验收合格后,产权移交所在学校。 《补充实施办法》还明确了专项补贴的发放标准:每天开放的学校,每年补贴5万元;节假日(含寒、暑假)开放的学校,每年补贴3万元;寒、暑假开放的学校,每年补贴2万元。 市体育局群体处处长陈中表示,常州市学校体育设施向社会开放,坚持属地管理、限量准入、居民“凭卡免费”三项原则,建立晨练登记、安保管理、考核等三项制度,并同步实施三类培训,即体育设施安检、保养及使用培训,管理人员工作培训,社区居民锻炼、文明行为培训。
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