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宁波江北区“四篇文章”推进教育事业新发展

来源：场馆网　　　　　　　作者：Administrator　　　　　　　 时间：2008-04-25
      宁波市江北区“四篇文章”推进教育事业新发展。
       一是加强校长、教师“两支队伍建设”。深入实施“江北区校长、教师素质提升工程”，不断推进教育人才内涵发展，利用与华东师范大学教育管理学院达成的教育合作项目，开展校长教师轮训工作。通过组织学习考察、校长论坛、校本教研培训、学校特色建设研讨会等多种活动载体，加强校长队伍建设；加大教坛新秀、骨干教师、名教师的培养力度，提高教师待遇，健全收入分配激励机制，开展2008年区十大师德模范评选，区优秀教师（优秀班主任）评选等工作，加强教师队伍建设。
      二是狠抓初中段教育教学工作。局领导带头，开展江北区初中段教育教学调研工作，机关行政干部和教研员重心下移，重点关注初中学校发展，深入开展初小衔接研究，与初中学校建立联系点制度，帮助和扶持学校的教研组建设。加强初中学校的装备建设，积极构建教育软资源共享平台。充分发挥现有优质初中的引领作用，建立合作伙伴关系，同时努力提高初中学校办学水平。
      三是加强素质教育深化内涵发展。完善德育工作机制，召开全区中小学德育工作会议，举办专题讲座、班主任工作经验交流会、德育工作培训班，组织广大教师学习德育工作先进理念，创新德育工作方法。重视学校体育建设，重点开展“阳光体育”活动，全面提升学生体质健康水准。开展丰富多彩的课外文娱活动，丰富学生课外生活，培养特长学生。
       四是整合优质资源挖掘办学潜力。加快基础设施建设，突出重点做好初中学校标准化建设，继续做好省标准化学校申报工作。加快新慈城中学建设步伐，做好江北实验中学扩建工程和城庄小学主体工程建设，完成洪塘中学食堂、风雨操场，江北中心小学风雨操场加层，庄桥中心小学游泳池建设，三江中学运动场改建等工程。通过若干项实事工程建设，不断整合优质教育资源，提升学校基础设施水准。


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